Творчество

В школе работают следующие творческие секции, кружки и клубы.

1. В гостях у сказки - 1-4 классы

2. Волшебные краски - 1-4 классы

3. Шахматы - 1-4 классы

4. СМИ в школе - 5-7 классы

5. Музей - 5-8 классы

6. Подвижные игры - 1-4 классы

7. Естественнонаучная грамотность - 8-9 классы

8. Юный медик - 5-6 классы

9. Театр " Фантазия" - 2-9 классы

Анкетирование обучающихся по выявлению степени удовлетворенности и многообразием программ  дополнительного образования

Вариант № 1

Дорогой друг! Не хотел(а) бы ты рассказать о своих увлечениях, о том, чем тебе нравится заниматься в свободное время? Если да, мы предлагаем тебе ответить на эти вопросы. Надеемся, что твои ответы будут искренними.

1. Сколько тебе лет?

2. В каком школьном объединении ты занимаешься? _______________

3. Как давно ты посещаешь этот кружок (секцию, клуб)? _____________

4. Почему ты выбрал(а) это объединение?_________________________

5. Часто ли ты без причины пропускаешь занятия кружка?____________

6. Что больше всего тебе нравится в работе кружка?_________________

7. Испытываешь ли ты трудности при выполнении заданий преподавателя?_____

8. Как ты считаешь, приносят ли тебе пользу занятия? Если да, то какую? ______

9. Сколько раз в неделю ты хотел(а) бы заниматься в объединении?___________

10. Выбери (отметь знаком «+») ту рожицу, которая соответствует твоему настроению во время занятий в кружке (секции)

11. Чем еще ты любишь заниматься в свободное от учебы в школе время?_______________________

12. Твои планы на будущее. Хотел(а) бы ты посещать занятия этого объединения в следующем году?___

Благодарим тебя за ответы!

 

Вариант № 2

1. Напиши, пожалуйста, название кружка, секции, другого объединения, в котором ты занимался(лась) в этом учебном году

2. Что тебя привлекает в работе этого кружка, секции, объединения?

3. Чему ты научился(лась) и что нового узнал(а) на занятиях своего кружка, секции, объединения, организации в этом году?

4. Будешь ли ты посещать данное объединение в следующем году? (да, нет, пока не знаю)_____

5. Что бы ты хотел(а) изменить в работе своего кружка, секции, объединения? ________________

6. Где и как ты показал(а) свои знания и умения, полученные в кружке, секции, объединении?

Анкета для родителей

Уважаемые родители!

Дети и свободное время. Как сделать досуг ребят содержательным, полезным, интересным? Какие возможности есть для этого у школы? Нам хотелось бы узнать ваше мнение по этим проблемам. Мы будем рады, если вы, отвечая на вопросы данной анкеты, поделитесь с нами своими соображениями по поводу организации досуга ваших детей.

1. Сколько лет вашему ребенку?

2. Чем любит заниматься сын (дочь) в свободное от учебы время?_______

3. Какой школьный кружок (секцию, клуб) посещает ребенок?___________

4. Кто стал инициатором прихода ребенка в кружок (секцию, клуб)?______

5. Как давно занимается ребенок в кружке (секции, клубе)? _____________

6. Регулярно или от случая к случаю посещает ребенок занятия кружка (секции, клуба)? _______

7. Как вы считаете, оказывают ли какое-либо влияние на ребенка занятия в кружке (секции, клубе)?________

Если да, то в чем оно проявляется?

8. Чем, по вашему мнению, являются занятия данного детского объединения (подчеркните варианты ответов, с которыми вы согласны):

• формой досуга,

• средством развития способностей,

• источником получения знаний из интересной области,

• способом общения ребят,

• средством воспитания личных качеств,

• пустым времяпровождением?

• свой ответ

9. Какие новые качества, особенности вы обнаружили у ребенка за время посещения занятий в данном объединении?

10. Удовлетворены ли вы результатами работы данного объединения? Почему?_______

Благодарим вас за ответы!