Творчество

В школе работают следующие творческие секции, кружки и клубы.

Дни недели	Время проведения	Название кружка	Классы	Руководитель
Понедельник	14.20 - 15.00	Волейбол	5 -9	Лысак Н.В.
Вторник	14.20 - 15.00	Волейбол	5 -9	Лысак Н.В.
	13.40 -14.20	В готях у сказки	2-3	Елисеева М.В.
	13.40 - 14.20	Волшебные краски	1-4	Лабутина В.В.
Четверг	13.40 - 14.20	Шахматы	2 - 9	Лысак Н.В.
	14.20 - 15.00	Театр	2 - 9	Зуйкова В.С.
Среда	14.20 - 15.00	СМИ	5 - 9	Никитина Ю.Н.
	14.20 - 15.00	Музей	5 - 9	Никитина Ю.Н.
Пятница	13.40 - 14.20	Живая природа	5 -7	Трензова О.С.
	14.20 - 15.00	Химия в жизни человека	8 - 9	Трензова О.С.
Понедельник	14.20-15.00	Подвижные игры	1-4	Лысак Н.В.

Анкетирование обучающихся по выявлению степени удовлетворенности и многообразием программ  дополнительного образования

Вариант № 1

Дорогой друг! Не хотел(а) бы ты рассказать о своих увлечениях, о том, чем тебе нравится заниматься в свободное время? Если да, мы предлагаем тебе ответить на эти вопросы. Надеемся, что твои ответы будут искренними.

1. Сколько тебе лет?

2. В каком школьном объединении ты занимаешься? _______________

3. Как давно ты посещаешь этот кружок (секцию, клуб)? _____________

4. Почему ты выбрал(а) это объединение?_________________________

5. Часто ли ты без причины пропускаешь занятия кружка?____________

6. Что больше всего тебе нравится в работе кружка?_________________

7. Испытываешь ли ты трудности при выполнении заданий преподавателя?_____

8. Как ты считаешь, приносят ли тебе пользу занятия? Если да, то какую? ______

9. Сколько раз в неделю ты хотел(а) бы заниматься в объединении?___________

10. Выбери (отметь знаком «+») ту рожицу, которая соответствует твоему настроению во время занятий в кружке (секции)

11. Чем еще ты любишь заниматься в свободное от учебы в школе время?_______________________

12. Твои планы на будущее. Хотел(а) бы ты посещать занятия этого объединения в следующем году?___

Благодарим тебя за ответы!

 

Вариант № 2

1. Напиши, пожалуйста, название кружка, секции, другого объединения, в котором ты занимался(лась) в этом учебном году

2. Что тебя привлекает в работе этого кружка, секции, объединения?

3. Чему ты научился(лась) и что нового узнал(а) на занятиях своего кружка, секции, объединения, организации в этом году?

4. Будешь ли ты посещать данное объединение в следующем году? (да, нет, пока не знаю)_____

5. Что бы ты хотел(а) изменить в работе своего кружка, секции, объединения? ________________

6. Где и как ты показал(а) свои знания и умения, полученные в кружке, секции, объединении?

Анкета для родителей

Уважаемые родители!

Дети и свободное время. Как сделать досуг ребят содержательным, полезным, интересным? Какие возможности есть для этого у школы? Нам хотелось бы узнать ваше мнение по этим проблемам. Мы будем рады, если вы, отвечая на вопросы данной анкеты, поделитесь с нами своими соображениями по поводу организации досуга ваших детей.

1. Сколько лет вашему ребенку?

2. Чем любит заниматься сын (дочь) в свободное от учебы время?_______

3. Какой школьный кружок (секцию, клуб) посещает ребенок?___________

4. Кто стал инициатором прихода ребенка в кружок (секцию, клуб)?______

5. Как давно занимается ребенок в кружке (секции, клубе)? _____________

6. Регулярно или от случая к случаю посещает ребенок занятия кружка (секции, клуба)? _______

7. Как вы считаете, оказывают ли какое-либо влияние на ребенка занятия в кружке (секции, клубе)?________

Если да, то в чем оно проявляется?

8. Чем, по вашему мнению, являются занятия данного детского объединения (подчеркните варианты ответов, с которыми вы согласны):

• формой досуга,

• средством развития способностей,

• источником получения знаний из интересной области,

• способом общения ребят,

• средством воспитания личных качеств,

• пустым времяпровождением?

• свой ответ

9. Какие новые качества, особенности вы обнаружили у ребенка за время посещения занятий в данном объединении?

10. Удовлетворены ли вы результатами работы данного объединения? Почему?_______

Благодарим вас за ответы!